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寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神学雷锋活动方案

  • 2020-05-27 14:00:00
  • 来源:苗苗黑板报
  • 编辑:admin
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  一年一度的学雷锋纪念日即将到来,在这一天大大小小的学校或者企业都会举行相应学雷锋的活动来弘扬雷锋精神。今天板报网为大家搜集整理了寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神学雷锋活动方案,希望大家喜欢。

  一、指导思想:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2014年学雷锋活动方案。

  二、活动目标:

  1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

  2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、活动领导组:

  组 长:

  副组长:

  成 员 :

  四、活动主题:寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神

  五、总体要求:

  全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

  全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

  各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

  六、具体活动安排:

  1、3月2日——3月8日 “走近雷锋学习周”。

  (1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

  (2)立足校园和社区,开展美化环境活动。

  (3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

  2、3月9日——3月15日 “学习雷锋行动周”。

  (1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

  (2)立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

  (3)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (4)结合3·8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。

  3、3月16日——3月22日 “践行雷锋巩固周”。

  (1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

  (2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

  4、3月23日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

  (1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。

  (2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

友情链接: 学习帮

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