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2020教师见习期间的自我鉴定

  • 2020-06-04 09:53:06
  • 来源:苗苗黑板报
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在过去的一年里,作为一名新教师,我知道只有付出更多,我才能获得一些收益。在这一年里,我每天都在稳步工作,以提高我在实践、探索和思考方面的商业素养。

教师见习期间的自我鉴定

首先,在教育教学方面,认真学习新《纲要》,写好读书笔记,学习幼儿教育新理念,认真开展体育专题研究,保质保量完成项目材料的编写。同时,积极参与学校开展的各项研究活动。通过观察、倾听、反思和调研,学校共听了70多节课,不断学习优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,发现自己的不足,找出改进的地方,提高自己的教学水平。在幼儿园的领导下,我很幸运能和幼儿园的骨干教师们相配。教师的专业知识和师德修养都是我学习的榜样。此外,我积极参加了小河队组织的各项活动,在活动中认真学习和讨论。一学年后,我对如何备课、如何家访、如何熟练写评语有了进一步的了解和思考,也发现了工作中的许多问题。在日常教育教学中,我坚持以儿童为本的教育理念,指导组织各种实践活动,面向全体儿童,关注儿童的个体差异,鼓励儿童在不同层次上提高能力。

第二,课堂管理。作为一名年轻的班主任,我知道我肩负的责任。第一次登记,第一次家长会,第一次家访,第一次亲子活动。无数次的第一次,让我体会了班主任的百味。在过去的一年里,我对优秀教师的班级管理策略进行了适度的研究,探索出了一些适合本班孩子特点的班级管理方法。为了让小班的孩子尽快适应幼儿园的环境和生活,我与他们搭起积木,一起玩游戏,用亲切的语言和友好的态度关心和照顾他们的生活,让他们感受到幼儿园就像家,老师像妈妈一样温柔和蔼,渐渐地消除他们心理上的陌生感,让他们逐渐感受到集体生活的快乐。然后,我注意在日常活动的各个方面,如:上厕所、洗手、喝水、吃饭、小憩等,建立和实施日常活动,使每一个方面都能有秩序地进行。经过一学年的共同努力,孩子们在自理能力、行为习惯等方面都有了长足的进步,在学校举办的各种比赛中收获颇丰。第一学期,我们班被评为文明班。在环境评价中,我们班获得了二等奖。在讲故事比赛中,两个孩子分别获得了一等奖和三等奖。在第二学期的小班幼儿自理能力竞赛中,我们班取得了第二好成绩。

最后,在家长工作方面,我始终积极与家长沟通,并利用班级网络平台、QQ群、家长园等渠道,及时为家长提供信息,帮助家长随时了解班级情况。每个月的亲子活动也五彩缤纷,以这学期为例。今年3月,我们邀请了我们孩子的母亲、祖母或祖母进行了一次愉快的互动,并为他们庆祝了3月8日的妇女节。今年4月,我们邀请家长家长参加了半天的开放活动。家长们不仅看到了孩子们的区域运动会和早间活动,还观看了两项活动。今年5月的健康节期间,家长们又来参加这个小团体的亲子运动会。家长在与孩子一起参加的活动中,感受到幼儿园活动的特点,增强了家长与孩子之间的情感交流。通过一年的家庭接触,我与父母建立了和谐友好的关系,赢得了他们的信任和支持。


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