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2014年春季学校工作计划范文

  • 2020-05-27 11:00:00
  • 来源:苗苗黑板报
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  2014年春季学校工作计划范文

  小编为大家带来了2014年春季学校工作计划范文,仅供大家参考阅读。

  一、指导思想

  以办人民满意教育为宗旨,以科学发展观为指导,以立德树人为根本任务,高举生态教育大旗,不断丰富深化“天生”文化内涵,纵深推进素质教育,全面提高教育教学质量。立足实验、示范、创新、服务,引领全市,辐射荆楚,努力开创学校快速优质发展的新局面。

  二、工作目标

  内涵发展、高位均衡、龙头示范、特色优质,做到生有特长、师有特技、校有特色、引领辐射全市。坚持生态教育理念,弘扬“天生”主题文化,纵深推进生态德育研究,全面深化课程改革,精心打造服务品牌,着力提升质量品质,精细学校管理,勤俭办校,全力打造人文实中、生态实中、卓越实中。

  三、工作重点

  (一)以德为首,加强德育实效,铸造德育品牌

  立足立德树人。坚持德育为先,以生为本,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,设计活动引领学生,知识普及教化学生,监督管理约束学生。以学生的行为习惯养成为重点,认真落实各项德育工作常规,细致入微抓管理,提高德育实效。持续开展特长学生的评价和特色班级的创建活动,加强班级管理,全面建设平行加特色的生态班级,实现人人有特长、班班有特色,让每个学生受到重视,得到长足发展。

  积聚育人合力。进一步加强德育工作的针对性、主动性和实效性,做到全面育人,全员育人,全方位育人,全过程育人。加强班主任队伍建设,拓展培训平台,充分利用校本资源,创新组织周一德育工作例会和年级组工作例会。进一步发挥团支部、学生会、督察队、实中形象等群团组织的先锋作用和自管作用,发挥团委在学生德育、兴趣活动、心理健康教育、社会实践等方面的积极作用。加强广播室建设,精心设计广播节目,提升水平,提高档次,充分发挥广播室的宣传教育作用。持续开展 “课外访万家”活动,发挥家长会、家校联系本、电话、网络视频、校讯通等平台的宣传、联系、纽带作用。把德育延伸至家庭和社区,寻求社会各界对学校教育更多的支持,形成强大的教育磁场,积聚强劲的育人合力。

  凸显德育特色。进一步挖掘学校德育内涵,彰显学校文化,形成特色。充分利用德育实践和综合实践课程、班团队课和学科课程进行德育渗透,组织实施丰富多彩的主题教育活动。保障学生校园文体活动时间,持续开展“大家唱、大家跳”和大课间跑操活动。规范仪式教育,认真组织开学典礼、升旗仪式、就职仪式、颁奖仪式、入团仪式、毕业典礼、散学典礼等,充分发挥仪式教育的功效。深入开展唱校歌、诵校训、领悟天生文化丰富内涵的活动,让其在学生心中历久弥新。持之以恒地开展心理健康教育活动、诚信教育、仪容仪表规范教育、安全法纪教育、《新弟子规》的学习践行活动等。组建社团,开展社团活动,让学生锻炼能力,弘扬个性,展示才艺,展现活力。

  确保安全稳定。进一步强化安全综治工作,深入开展“六五”普法教育实践活动,认真落实学生安全信息立报制、学生人数日报制、公寓安检日报制、每日巡查清场制、政教周小结制、安全月联检制、安全专题教育制等七大制度,加强校园及校园周边环境安全隐患的全面排查,加强危禁物品的全面搜查。安全管理横到底、纵到边,形成立体网格,管理全覆盖,彻底消灭安全隐患,坚决杜绝严重违纪事件和人为安全事故的发生,确保校园平安稳定。

  (二)突出中心,加深教学研究,提升质量品质

  落实教学常规。严格执行国家课程计划,开齐课程、开足课时,科学设计信息技术、心理健康、综合实践、劳动技术等各类地方和校本课程。严格常规管理,严控教学违规,严谨教风学风,落实备教批辅考研析等教学环节,加大对教学常规的检查力度,落实集体备课,提高常规教研实效。加强功能专室管理,重视实验教学和考核考查学科的教学,严格执行“非中考学科教学规范”,坚持中考学科与非中考学科并重的原则,确保规范优质,形成特色。科学规范抓备考,绝不加班加点,确保轻负高质。确立中考十三年冠的目标,努力实现十科中考和单科抽考全市第一的目标,用更高更优的教学质量进一步提升学校生态教育品质。

  打造健康课堂。全面提升教师的生态教学质量意识,把课堂时间和空间还给学生,充分调动学生个体潜能,践行健康高效的课堂观念,切实减轻学生课外课业负担,努力提高教学效率和教学质量。充分发挥“班班通”、电子备课室的作用,认真落实“五比五看”,打造高效课堂。加强课堂秩序管理,开展课堂秩序创优活动,在师生中营造“比课堂秩序谁更优、比课堂表现谁最好”的浓厚氛围,着力打造优良的教风和学风。

  深化课程改革。充分发挥特色课程研究中心的作用,整体联动,深度研究、改革开发特色课程。继续开设读书课、写字课,取消早自习,改革晚自习为一小时学生自主学习课。每天下午单设半小时视听课,分国学、社会、英语、科学四大板块,纳入教学常规管理与质量评价,要求内容专题化、管理科学化、质量一体化,拓宽学生视野。根据年级特点和学生个体潜能发展的需要,继续开展数理化兴趣小组活动,持续开展汉字听写大会活动,组织安全知识竞赛,尝试英语单词听写大会,广泛全面开展文艺体育兴趣小组活动,打造具有实中特色的书香校园。

  树立科研品牌。进一步重视教育科研工作,多出成果,打响品牌。继续开展专家明星引路、骨干教师示范、中青年教师献课、薄弱学科调研、领导推门听课等序列校本教学研讨活动。继续深入开展省、地、市各学科多级已立项课题的研究,加强对课题组的建设与管理,营造课题新特色,将课题研究与常规教研相结合,坚持以课题带动课改,以课改提高质量。深入探索新的研究领域,争取新的课题立项,形成学校教科研新格局,在实践与思考中深化教育科研。

  (三)规范优质,加大保障力度,提高服务质量

  抓优质服务。秉承爱心服务的理念,以人为本,贴心服务,着力改善师生学习工作和生活条件,全力服务教育教学需要,把师生的要求变成学校的工作追求。坚持零利经营,提高食堂服务质量,大力实施食堂品牌创优工程。严把食材进校关,确保食品安全。加强员工培训,引入竞争机制,激活工作热情。创新经营模式,调整饮食结构,提升服务质量,让师生的餐盘更加丰富多彩,师生及社会满意率更高。

  抓财务管理。严格遵守上级收费纪律,杜绝乱收费现象,确保零投诉。牢固树立“预算就是决算”的理念,狠抓预算管理。科学规范安排经费,确保学校的正常运转。进一步严格审批报销手续,规范公用经费、非生产性经费、基本建设、物品采购等方面的支出管理。

  抓勤俭办校。坚持量入为出,规范办事,管理增效,逐步破解学校经费瓶颈的制约。树立安全第一的思想,强化安全质量意识,确保安全生产。树立勤俭办校的思想,严控“三公”经费的支出,勤俭节约,坚决反对铺张浪费、大手大脚的行为发生,杜绝烟草支出的开支,坚持把有限的教育经费用在刀刃上。树立节能降耗的生态观,勤俭节约,低碳运作,加强水电节能管理,杜绝长明灯、无人灯、长流水等浪费现象。严格执行财物管理责任追究制度、损坏公物赔偿制度、班级财产管理办法等,降低财产损坏率。科学谋划,盘活学校现有资源,强化学校的造血功能,为学校持续发展提供坚实保障。

  (四)把握重点,加固队伍建设,创建优秀团队

  提高干部素养。党员、行政干部、班主任、教研备课组长是提升质量品质的核心力量。大力开展党风廉政建设,加强腐败风险防控工作,强化党员、行政干部责任意识、创新意识、全局意识、实干意识和自律意识,让每名干部成为一面抓质量、强管理、优服务的旗帜。通过思想引领、培训提高、宣传激励等手段,着力培养一支想干事、能干事、肯干事、干成事的班主任队伍,培养一支讲团结、讲合作、讲示范、讲责任、讲创新的教研备课组长队伍。

  建立师德师范。大力开展师德师风主题教育实践活动,树立科学的教育观、质量观、教师观、学生观。加强教职工劳动纪律教育,严格考勤,认真执行教职工请销假制度,奖优奖勤。规范教师从教行为,严肃查处有偿家教、推销教辅资料等违纪违规行为,全面加强教职工的思想作风、工作作风、生活作风建设。全面开展劳动竞赛,激发团队活力,打造和谐进取创新团队。

  推动专业发展。不断强化教师的终身学习观,认真组织教师的继续教育,大力倡导学习进取之风,大力推崇儒雅型教师,让学习成为一种福利、一种时尚。加强学科队伍建设,深入实施远程培训、外派培训、集中培训、置换培训、以考代训等“培养培训计划”,促进教师综合素质的增强和师能提高,以教师专业化、教师专职化发展来提高学校的核心竞争力。搭建教师展示锻炼的舞台,通过自主研修、专家引领、专题研讨、主题论坛、反思总结、外派交流等,着力培养推介学校名师,让教师在各级各类教学研讨中亮剑,特级教师和名师专家团队要有新的突破。

  实施人文关怀。充分尊重每一位教职工,时刻关注教师需求,畅通各种民主渠道,努力营造人性化和人文化的工作氛围。充分利用优质阵地,广泛开展教职工的文艺体育活动,丰富校园文化生活。坚持开展座谈会、走访慰问、定期体检等活动,公开公平公正地做好评先表模、岗位晋级、职称评定和绩效工资的发放等人事工作,加强老干和妇女的管理服务工作,落实各类政策性福利待遇,不断提升教师的职业幸福感和归宿感。

  (五)凝聚合力,加速学校发展,示范引领全市

  在学校党总支的领导下,着眼松滋教育大局,把握学校发展大势,加强沟通,加强监督,强力作为,努力追求师生的平安、健康、快乐,努力追求校园的和谐、温暖、幸福、优质,引领全市,辐射荆楚。

  坚持依法治校。充分发挥校长办公会、行政会、教代会的职能,严格按照法律法规办事,规范办学行为,全面加强行风建设。认真执行学校“五大管理办法”,实施五块四线制管理,各块各线各组各室明确责任,认真履职,管理到位,有序推进各项工作。精细校务运转管理,严控“三公”经费,提倡无纸化办公,建设好“廉政灶”,来客接待一律在校进餐,最大限度节约招待成本;严控资料印刷、宣传制作,严格实行签单审批制度,规范运转,厉行节约,杜绝浪费。

  坚持民主护校。充分发扬民主,了解民情,尊重民意,实施重大事项集体决策制。定期召开教代会,充分发挥工会的联系纽带、贴心服务、督政护政、参政议政的职能作用。加强对办事程序的监督管理,民主监督工程招标、校舍维修、大宗物品的购买以及伙食月查等工作,实行规范的党务、校务、财务、事务、教务公开,加强党风廉政建设及腐败风险预警防控工作。耐心做好信访维稳工作,保障校园的安定团结维护社会稳定。

  坚持文化立校。分层推进校园文化建设,进一步优化学校均衡发展的软环境,着力提升软实力。不断丰富学校“天生”文化的精神内涵,让生态理念成为师生行为的指导,成为学校持续发展的精神支持和力量支撑。通过宣传册、展板、校网、校报、校刊和多种外宣途径发布上送信息,及时、准确、高质量地宣传推介学校、优秀教师群体、品学兼优的实中学子形象,传递正能量,引领精神文化。加强硬件建设,配合市教育局,高标准建好录播教室,提升学校的文化品位和品质。加强校际交流联盟,促进学校特色亮点经验的推介工作和与校外的良性互动交流,增强办学活力,达到互补互利双赢、共建共享共进,在全市联校共建中发挥更大的作用。不断开放学校,搭建交流平台,拓宽与市外名校交流的有效渠道,提升学校影响力,让学校成为享誉荆楚的文化校园、书香校园、示范学校。

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