古诗词中的色彩美如何品味

古罗马诗人贺拉斯说：“诗歌就像图画。”图画离不开色彩的和谐，有了色彩，图画才缤纷斑斓，情趣盎然。色彩入诗，就更显得文美意丰趣蕴其中，诗因色彩而增辉。

    一、以色彩绘景，景秀情蕴。孟浩然《过故人庄》“绿树村边合，青山郭外斜”，中用“绿”“青”描绘出秀美的山村风光。近处“绿”树成阴环抱着秀丽的村庄；远处“青”山连绵依依相伴，一切显得清幽而淡静。置身其中，顾盼之间，一股清新愉悦的感受洋溢身心。作者对田园风光的喜爱之情蕴含其中。

    杨万里《晓出静慈寺送林子方》“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”作者写花写叶，用“碧”“红”大笔渲染，碧绿的荷叶一望无边，铺向水天相接的远方；鲜红的荷花，在朝阳照耀下格外艳丽，宛然一幅天空日丽、红碧交辉的绵秀画卷，令人心旷神怡，陶醉其间。

    二、以色彩写人，形神兼备。白居易《卖炭翁》“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”作者用“烟火色”“苍苍”“黑”来描绘炭翁形象。他满脸皱纹深深，沾满尘灰，覆盖着烟熏火燎的面色；两鬓上白发苍苍，龟裂的双手像木炭一样黑。既活画出这位烧炭老人的艰辛凄苦形象，又表现了因生活折磨而痛苦难耐的内心世界。

    三、以色彩状物，生动逼真。王安石《书湖阴先生壁》“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”中葱“绿”的农田被弯弯的河流环绕着，像母亲细心呵护自己的孩子一样看护着；门前的“青”山顾不得敲门推门而入，为主人奉献上自己的一片“青”翠。诗人把山和水赋予生命情感，读来极为新鲜、生动、传神。

    元好问《同儿辈赋未开海棠》“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。”作者用新“绿”写出了海棠叶子的鲜嫩，用数点“红”表达远处赏花的观感。小花蕾含苞欲放，却深藏重重嫩绿的叶子里，只露一点“红”奉献给春天。描摹出小花蕾不轻荡、不卖弄，欲露还羞，爱惜花心的情态。

    四、以色彩抒情，真切感人。杜甫《春望》“白头搔更短，浑欲不胜簪。”诗人时年仅４６岁，为何满头“白”发如冰雪？是忧国思家的情感使他的黑发变“白”了，是艰难困苦的生活折磨得诗人过早的衰老。让人仿佛看到一位白发稀疏的老人，孤独地站在长安街头，翘首远望，老泪纵横，忧心忡忡，这怎能不叫人怆然泪下呢！

    色彩很普通，而融入诗人的笔下，竟得到美不胜收的艺术效果：文美，景秀，情真，理谐，意深，态真；既渲染了美妙的意境，又激发了丰富的联想，可谓情趣无穷矣！