四年级珍爱生命黑板报图片

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四年级黑板报资料：

生命的本质：过程，从宏观角度来说：一切都是生命，也就是过程，过程基本都有三个阶段：发生、存续、消亡，其基本特点是：物质不灭（核反应除外，事实上这个也符合哥德尔定理），但物质的结构发生改变（无论在哪个阶段），所以所谓的生命（我们关心的）从逻辑上来看就是物质的结构，在术语上称为信息。
生命的三个阶段实际上是物质从无序转变为有序最终又归于无序的过程。
其中的参与者是物质和能量（实际上都是能量），变化的是物质的结构（因为物质是运动的）。
日常大家所谈的生命实际上专指：有机生命，但其仍然符合生命的基本基本定义，所不同的（类的扩展）是此类具有动态对外界做出反应的能力。
生命就是生长变化的物质系统。有机生命是地球这样的星体环境中所特有的，以水为载体组成的，具有自行吐故纳新、精度复制、温和分裂等能力，不可逆转但总是持续不停地重复着或延续着这些能力的物质系统。一个有机生命如细胞、动物、植物等。
根据人类的约定俗成，有机生命简称为生命。一般人不难区分什么东西是有生命的，什么东西是没有生命的。但给生命下一个科学的定义却是千百年来的一个困难问题，至今没有完全解决。这个问题直接关系着人类对自身的理解。