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作者:苗苗  来源:苗苗黑板报

数学世界手抄报

奥妙的数学世界手抄报资料:

“同学们,想不想做一道有趣的数学题?”同学们一听,马上来劲了,眼睛一眨不眨的看着老师。老师大概也看出了我们的心思,马上写好题目:松鼠妈妈采松子,晴天采20个,雨天采12个,它一连采了112个,平均每天采14个。问这几天中下了几天雨?
奇怪了,这道题怎么做,我脑子里一片空白,不知如可入手,里面一定有奥秘!“小机灵”罗昊宇说:“既然松鼠共采了112个,平均每天采14个,那么把112除以14,就能算出松鼠一共采了8天。”但知道了8天,还是没法知道下了几天雨呀!看来只有用假设方法。我们先设5天为晴天,3天为雨天,一算,呀!不对。再设晴天、雨天各为4天,算出来一共128个,还是太多,继续算!一直算到2天为晴天,6天为雨天,40+72=112,终于对了!我们赶紧举手,把我们的思考过程讲了出来。老师说我们的答案是对的,我忍不住笑了。
这时候,平常话不太多的涂盼盈站起来说:“他们的答案虽然是对的,但是他们的计算方法还不够科学。这题目数字太小,因此多设几次就能找到答案。如果题目大些,就太麻烦了。”老师微笑的点点头,说:“你能不能把你的想法给大家说一下呢?”涂盼盈对着大家说:“我们可以把8天都假设为晴天或雨天,如果都是雨天,那么8天只采96个,离112个还少16个,这16个是晴天多采的,晴天比雨天多8个,两个晴天就多采了16个。因此是两个晴天。这样也能反过来算,如果都是晴天,那么8天就能就采到160个。现在只采到112个,6个雨天才少采48个,所以应该是6个雨天。”涂盼盈的话音刚落,教室里就响起了一阵掌声,连老师也在鼓掌呢!
下课的音乐响起了,我们还沉浸在奥妙无穷的数学世界中。

 

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