多彩的语文世界手抄报图片

多彩的：

我对语文情有独钟，对她的这份感情不是偶然的，它源于我的外婆。
外婆是我学习语文的启蒙老师。儿时她就带着我走近语文，她教会了我第一个汉字，第一首诗，第一篇童话……幼小的我，惊异着一首诗、一段美文，竟会散发出谜一般的魅力。
迈进校园后，外婆又教育我：学好语文课本是非常重要的。于是，我便聚精会神地听老师讲每一篇课文。我感动于肖邦的爱国主义精神，感动于老船长的忠于职守、舍已为人的品质，感动于司马迁发愤写《史记》的矢志不渝，感动于海伦•凯勒的身残志坚、百折不挠……我还跟随宇航员来到人类的第二个家园——月球，观看了富有诗意的三亚落日，饱览了蜿蜒曲折的万里长城，聆听了如泣如诉的《二泉映月》，游览了山清水秀、风景如画的音乐之都维也纳，欣赏了那“雪火相容”的夹竹桃，以及令人沉醉的黄果树瀑布……
随着一天天长大，我已经不能满足于课本了，于是外婆又引导我接触课外书籍，并教会我阅读的方法。她常常教导我说，读书与吃菜一样，重在“品尝”，用心与作者与作品中的人物进行心与心的交融，去真切体验，从而“咀嚼”出其中的滋味。读书与吃菜一样，还重在“回味”。回味一方面是“走进去”，另一方面是“走出来”，读与思在回味中结合，思在读中一步步深化。按照外婆的指导，我阅读了大量的课外书籍，享受着丰盛的精神佳肴，真是受益匪浅。精妙处，忍不住击掌叫好；伤感处，止不住泪眼婆娑；激愤处，耐不住拍案而起；谐趣处，憋不住哑然失笑。我曾乐而忘返地游览过“大观园”；我曾激情满怀地走过烽火连天的“三国”；我曾为梁山好汉的侠义热肠而欢呼；我曾乘祥云随唐僧师徒走四方；我也曾走进安徒生的童话世界里，为卖火柴的小女孩洒下同情的泪水……