我为班级添光彩黑板报手抄报素材

　　“······”

　　“我”

　　“我”

　　“我”，从五一班的教室里传出一阵阵呼喊声，这是怎么一回事呢?

　　今天下午第一节课，常老师迈着轻快的步伐走进教室说:“明天，我们要开家长会，要让家长参观我们的文化墙和黑板报，还有作业

　　。黑板报和文化墙要更新，作业要批改完，这就要同学们亲自来动手了。”“好。”同学们异口同声的说。老师又说;“谁来参加呢?”“我”“我”同学们纷纷举手。老师想了想又说：“徐双双和常文强找几个人负责更新文化墙，王小静负责更新黑板报，关书畅(也就是本人)找几个人负责将作业批改完。”老师说完，我们立刻行动起来。

　　我找了黄志鹏、张孟坤、张金明等人来批改作业。当我改到第二本时，发现这个作业做得一塌糊涂，还有一课没写，我想，他真是和尚打伞—无法无天，我一看名字，是张衡(可不是天文学家张衡哦)的作业，于是，我便让他拿回去重新写了一遍。过了一会儿，我又改到了刘思远的作业，那作业让人看起来真是赏心悦目。改到第二节时，我已经腰酸背痛，但我还是坚持了下来。终于，经过三节课的努力“奋战”，我们几个终于把作业批改完了。过了一会儿，老师走了过来看了看说：“哇!你们都改完了?是不是很有成就感?”我们都开心的笑了起来。

　　经过这次批改作业，让我体会到了老师的辛苦，于是，我更加敬佩老师了!同时，我也感到很自豪，因为我能为同学们做事，为班级添光彩了。

　　辽河路小学 五年级 关书畅

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　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　我是二(1)班的周俊昆，我今天国旗下讲话的题目是《我为班级添光彩》。

　　Lulu常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是我们每位同学。因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量。

　　也许你会思索，我该怎么为集体出自己的一份力呢?

　　为班级争光，只需要我们从身边做起：平时注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候，动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时，动手关上。那么这弯一弯腰，动一动手之间，就流露出了你对集体的热爱，这难道就不是为班级争光彩吗?

　　平日里，为班级争光就是：唐仁赫同学不违反学校的校规校纪、团结同学、不为班级抹黑;熊俊杰同学宿舍里服从老师的安排、不与老师顶撞、配合工作;黄浦泽同学餐厅里与人礼让、排队就餐、文明用餐。

　　其实，我们大家都还默默的在为班级争光彩。比如说：周俊鹏利用课余时间通过布置教室，争得黑板报的奖状;陈瑞杰同学带来一本本课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲，这都是为班级添光彩。只要以班级为中心，全心全意为班级着想并付诸于行动，就是为班级争光，为集体添彩。

　　同学们,学校和班级是我们学习知识，锻炼能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。让我们行动起来吧!在班集体中完善自我，发展自我，用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂，让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌。

　　我的讲话完毕，谢谢大家! Thank you!!