2020高考作文优秀范文选读

7月30日，法国国民议会通过一项法案，禁止15岁及以下的中小学生在学校使用手机。

高考作文优秀范文选读

新法律在原法律的基础上进一步完善。除教室设备和残疾儿童外，手机、平板电脑和智能手表等互联网设备完全禁止在教室和教学楼外的学校活动中使用。

不必说青少年沉迷于手机有多大的危害。很多人可能会感到惊讶，一向倡导“尊重自然”、“自由成长”的西方竟然会伸出如此残酷的手，帮助孩子们“离开”。

英国的“手机禁令”覆盖了全国95%的地区

在我看来，引入统一的顶层设计，督促孩子们适度使用电子产品，在法国值得肯定。

智能手机给我们带来了极大的方便。即使在学生的学习和生活中，他们也能发挥许多积极的作用，如发现知识、交流和了解时事

但网络信息良莠不齐，低俗内容甚至性暴力无法杜绝，这可能影响孩子的身心健康和价值观的形成。网络游戏更容易让人上瘾，耽误学习。

对于处于基础教育阶段的学生来说，他们对世界的认识还比较混乱，不能完全控制自己的行为。在这种情况下，如果不加约束地使用手机，弊大于利。

校园内禁止使用手机，会带来一些小不便，但与孩子们的身心健康和扎实的基础教育相比，这种小小的不便是应该克服的，也是可以克服的。

在信息时代，作为“网络原住民”的孩子们，希望与智能手机完全隔绝，这是不现实的，也是不必要的。

正确的思维方式是兼顾原则性和人性化两个维度，最大限度地避免手机对学生的伤害，努力做到“物为人服务”，而不是“人为的、物质的服务”。

让电子产品与我们的生活、情感、思想保持适当的距离，把有限的精力集中在最有价值、最有意义的地方。只有这样，我们才能真正抓住信息时代的快感，更好地拥抱世界。